Aunque parec\u00eda un d\u00eda m\u00e1s de clase para Ana Mar\u00eda, este lo hab\u00eda pensado y preparado durante semanas.<\/p>\n
A las 6:30 A.M. como es costumbre lleg\u00f3 a su instituci\u00f3n educativa, Santa Rosa de Lima, ubicada en el municipio de Su\u00e1rez, solo con l\u00e1piz, borrador, sacapuntas e identificaci\u00f3n en sus manos.<\/p>\n
La raz\u00f3n: presentar\u00eda el simulacro de la prueba Saber 11.<\/p>\n
Como ella, todos j\u00f3venes que hacen parte de la estrategia SaberloTodo, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Tolima, se enfrentaron a los nervios, la presi\u00f3n y el manejo del tiempo que deber\u00e1n vivir al momento de presentar las pruebas de Estado.<\/p>\n
\u201cPara m\u00ed, la prueba es muy importante porque es poder abrir una puerta m\u00e1s adelante en una universidad, poder estudiar la carrera de nutrici\u00f3n o ingenier\u00eda civil. Entonces necesito tener una buena puntuaci\u00f3n. Gracias a SaberloTodo hemos aprendido a manejar la presi\u00f3n y a tener conocimiento de temas que no hab\u00edamos profundizado o que no hab\u00edamos tocado\u201d Coment\u00f3 Ana Mar\u00eda L\u00f3pez C\u00f3rdoba, al terminar simulacro.<\/p>\n
Precisamente, este era el objetivo del ejercicio, poder prepararlos psicol\u00f3gicamente para ese momento que, definir\u00e1 su futuro universitario. Y as\u00ed ir cerrando esta prueba piloto que se inici\u00f3 con el prop\u00f3sito de acompa\u00f1ar los municipios de Salda\u00f1a y Suarez, donde sus instituciones educativas han presentado bajo desempe\u00f1o en las pruebas, durante los \u00faltimos siete a\u00f1os.<\/p>\n
Como lo menciona Isabel Cristina Orteg\u00f3n, coordinadora general de la instituci\u00f3n educativa, Santa Rosa de Lima, el simulacro fue un ejercicio importante. \u201cNosotros hacemos parte del ejercicio de la estrategia SaberloTodo, desde los procesos de tutor\u00eda, de medici\u00f3n inicial de las competencias de los chicos. Ahora esto nos permite tener un ejercicio completo en el cual realmente verifiquemos la efectividad y la pertinencia que ha tenido la estrategia para nuestra instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Se debe recordar que, en el transcurso del primer semestre, 358 j\u00f3venes que hacen parte de las 4 instituciones educativas beneficiadas, recibieron apoyo y asistencia a trav\u00e9s de, refuerzos virtuales; de un grupo interdisciplinar, conformado entre docentes contratistas de las \u00e1reas de conocimiento que se eval\u00faan en Saber11, rectores de las I.E involucradas, con el liderazgo de la Direcci\u00f3n de Calidad Educativa.<\/p>\n
Ahora, con la realizaci\u00f3n de este \u00faltimo simulacro, que ser\u00e1 enviado a Bogot\u00e1 para calificar el desempe\u00f1o de cada estudiante adem\u00e1s de, la presentaci\u00f3n de la prueba Saber 11, el pr\u00f3ximo 18 de agosto, se va acercando la evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de la estrategia, que se espera, sea aplicada en todas las IE del Tolima para el a\u00f1o 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"